出台《中国政法大学深化创新创业教育改革实施方案》，以创新创业课程信息化为手段，以课程内容的丰富与质量的提高为核心，以创新创业课程分类化改革和跨学科设计为途径，建立健全创新创业教育课程体系。

　　1.促进专业教育与创新创业教育有机融合

　　加强实务技能、案例实践、学科前沿等课组建设并从中充分挖掘创新创业教育资源，如法学专业中各类法律实务、法律诊所、模拟法庭等;工商管理专业中的案例分析、企业经营模拟等。

　　2.整合设置创新创业课组

　　面向全体学生开设创新创业类课程，要求学生必须完成2个学分的创新创业学分。从内容上分为普及性课程、项目性课程和技能型课程，形成依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业类课程群。

　　3.对创新创业课程进行跨学科设计

　　依托两个已经成立的创新创业跨学科教研室(“创新创业教研室”、“学生职业发展教育教研室”)，开发跨学科(尤其是文科、商科、工科与法科相互融合的)创新创业课程，适应创新创业大环境。未来两年内，每个跨学科教研室每年至少开设3门创新创业课程。

　　4.丰富创新创业第二课堂

　　继续组织多种形式的第二课堂，在实践中培养学生的创新创业精神和能力。

　　5.开展创新创业教育重点教材编写工作